本期汇总

教育部等七部门印发《特殊教育发展提升“十五五”行动计划》；《福建省“十五五”教育发展规划》正式发布，将加快塑造“人工智能+教育”新生态纳入八大重点任务；上海金山区集中发布《中小学人工智能教育课程开发标准》；大连理工大学等多所高校同步启动“AI教学进阶季”公益直播培训，聚焦智慧课程与AI智能体应用；日本公布面向AI时代的新学习指导要领修订草案。具体新闻如下：

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教育部等七部门印发《特殊教育发展提升“十五五”行动计划》，探索人工智能助力特殊教育发展。经国务院同意，教育部、国家发展改革委、民政部、财政部、人社部、国家卫健委、中国残联等七部门联合印发《特殊教育发展提升“十五五”行动计划》。计划提出到2030年适龄残疾儿童义务教育入学率巩固在97%以上，特殊教育数字化、智能化水平逐步增强，基本形成特殊教育优质融合普惠发展格局。部署扩资源、提质量、数字化、强普惠、促交流五大重点任务，明确积极推进特殊教育数字化建设、探索人工智能助力特殊教育发展；鼓励特殊教育中高职五年一贯制办学，支持残疾学生中高职和职业本科衔接贯通培养。（信息来源：央视新闻；行业标签：特殊教育、教育政策、人工智能教育）

《福建省“十五五”教育发展规划》印发，加快塑造“人工智能+教育”新生态。《福建省“十五五”教育发展规划》正式印发，共设置10个部分、59项重点任务，明确到2030年福建教育强省建设基础进一步夯实、高质量教育体系基本建成。规划立足人工智能快速发展等新形势，提出推动人工智能深度融入教育全过程，重点任务涵盖加快塑造“人工智能+教育”新生态、深化职业教育产教融合发展、深化闽台教育融合发展、稳妥推进考试招生制度改革等八大板块。（信息来源：光明日报；行业标签：教育规划、地方政策、人工智能教育）

上海金山AI+教育应用集中落地，发布中小学AI教育课程开发标准与教师智能体平台。8月28日，上海夏为数据智能创新研究院成立大会在金山区举行，发布《中小学人工智能教育课程开发标准》《人工智能通识》数字教材、教师智能体平台等首批科技成果转化项目，并公布首批院企联合实验室（涵盖AI+青少年健康、校园食品安全、数字安防、航天科创等方向）及首批金山区人工智能教育基地。教师智能体平台由华东师范大学团队研发，定位为教师教学全流程智能助手，强调“AI是赋能而非替代”。（信息来源：上海市金山区人民政府；行业标签：人工智能教育、教育科技、区域实践）

多地高校同步启动“AI教学进阶季”公益直播培训，8月31日开课聚焦智慧课程与AI智能体。 8月31日起，大连理工大学、西安理工大学、湖南工商大学、河南师范大学、西北农林科技大学等多所高校组织教师参加“AI时代教学新生态构建与教师发展”及“提质增效·课堂焕新”AI教学赋能公益直播培训。培训持续5天，特邀哈尔滨工业大学、西安交通大学、华中农业大学等名校名师，围绕理、工、文、医及人工智能等真实学科案例，聚焦智慧课程建设与教学创新实战经验，系统破解从AI认知到教学重构的核心痛点，涵盖AI助教、AI工作台、任务引擎、课程AI智能体、实践智能体等五大核心工具的教学应用。（信息来源：大连理工大学；行业标签：高等教育、人工智能教学、教师发展、智慧课程）

日本公布面向AI时代的新学习指导要领修订草案，强化中小学信息教育。8月31日，日本文部科学省公布新一轮国家课程标准（学习指导要领）修订草案，将AI基本机制、AI对认知的影响及媒介素养列为信息教育核心内容，以应对误导性内容、偏见强化等风险；小学拟在综合学习时间内增设信息相关学习，初中拟新设“信息与技术”科目。草案同时允许中小学将单科年度课时最多缩减约15%，用于个性化学习支持与教师研修，新标准计划于2030财年实施。（信息来源：News On Japan；行业标签：国际教育、人工智能教育、课程改革）